Архив за месяц: Январь 2019

Результативность отделения ИЗО 2015 — 2016 учебный год

2015 — 2016 год

Международный конкурс рисунка "Земля — наш Дом"   
Период проведения c 13 января по 30 апреля 2016 г. 
Сертификаты участников:
Гришина Диана
Хилькевич Тимофей
Хрестичев Арсений
Решетникова Арина
Группа учащихся 2 класс
Куратор Притчина И.А.
VIII всемирный конкурс рисунков "Дети рисуют свой русский мир" Тематика "В диалоге культур" http://youpainter.ru/ru/contests/2016/mir_v_dialoge_kultur
Период проведения: 11 января 2016 — 15 апреля 2016                 Участники конкурса: Зубач Катерина.Воронцова Владлена,Ларина Софья.
ФИНАЛИСТ КОНКУРСА:Дворецкая Милена.
Конкурсная работа оправлена в Германию.                                 Диплом финалиста Дворецкая-ФИНАЛИСТ.jpg  

Публикация рисунков в немецком журнале «Резонанс» 31 августа 2016
В том числе работа Дворецкой Милены.
С материалом можно ознакомиться по ссылке (стр.14).
Краевой  очный конкурс  имени А. М. Федотова для учащихся детских художественных школ и художественных отделений детских школ искусств по предмету «Живопись». г. Хабаровск 28.03 - 29.03.2016 г.                 Диплом частника. Смирнова Диана                                        Диплом участника. Жигалова Софья

По ссылке Вы сможете скачать нужные Вам фотографии с конкурса имени Федотова и с награждения. В числе фотографий также и фотографии работ, которые были выполнены победителями конкурса. https://yadi.sk/d/E_763LhZqv2YR  
На сайте конкурса размещены списки распределения мест среди участников конкурса: http://hkkimo.wix.com/konkurs-fedotova
Результаты международного конкурса рисунка "Рождественская история" 
Санкт - Петербург.  c 5 ноября по 15 января.                           Лауреат I степени Воронцова Владлена                                    КУРАТОР Притчина Ирина Анатольевна

2015 год

Международный конкурс детского и юношеского творчества "Откроем книг страницы" г. Москва. Период проведения - отборочный (c 1 мая по 15 ноября 2015) и Финальный (с 16 ноября по 16 декабря 2015).                     Участники конкурса: Лядская Настя,  Жигалова Софья, Зубач Катерина,Дворецкая Милена, Смирнова Диана, Боченкова Снежана, 
Болтиков Никита, Витенбергер Виолетта. Финалист: Ларина Софья.
Международный конкурс рисунка "По следам произведений А.С. Пушкина, 
П.П. Бажова, А.Н. Толстого"                                               Учредители Конкурса – Интернет-проект MyGaLeRy.ru                       Период проведении c 07 октября по 25 декабря 2015 г.            Сертификат участника Воронцова Владлена Куратор Притчина И.А.        Сертификат  участника Витенбергер Виолетта   Куратор Полякова К.В.      Сертификат участника Боченкова Снежанна  Куратор Полякова К.В.
Всероссийский дистанционный конкурс детского творчества "Волшебное перо". Конкурс рисунков "Я рисую сказку".  г. Красноярск  
Период проведения: 10 - 11. 2015 г.                                     Итоги  http://xn--24-1lcaofqiq6f.xn--p1ai/itogi                        Дворецкая Милена (14 лет) - Диплом II степени                               Рисунок  https://vk.com/photo-75164461_391700060                  Жигалова Софья (10 лет)- Диплом III степени Рисунок  https://vk.com/photo-75164461_391700073                      Мисюра Настя (13 лет) - Диплом III степени Рисунок   https://vk.com/photo-75164461_391700143
Международный конкурс рисунка "Сохраним наш город". Санкт - Петербург. Период проведения  с 1 июля по 1 октября 2015 г.                      Диплом за участие: Богданова Дарья  КУРАТОР Притчина Ирина Анатольевна
Международный конкурс рисунка "Школьная страна". Санкт - Петербург.     Период проведения со 2 июля по 22 августа 2015 г.                       Диплом за участие: Лядская Алена ,  Ларина Софья .                      КУРАТОР Притчина Ирина Анатольевна
Международный творческий конкурс http://belayakatsya-konkurs.ru/ 
«Белая акация» Дистанционные конкурсы по номинациям: Изобразительная деятельность, декоративно-прикладное искусство.  Период проведения: 06.2015 г.                             Дипломы: Волкова Валерия Лауреат 1 степени                           Дворецкая Милена Лауреат 2 степени                                  Воронцова Владлена Лауреат 3 степени
Всероссийская дистанционная олимпиада по ИЗО «В мире прекрасного» (5-6 класс) Организатор олимпиад - Всероссийское СМИ «Образовательный проект «Я гений».  Период проведения: 07.2015 г.                             Дипломы: Болтиков  Никита 1 место                                      Куратор Притчина И.А.
Всероссийский дистанционный конкурс детского творчества "Волшебное перо". Конкурс рисунков "Тайны подводного мира" . Период проведения: 08.2015 г
Ларина Софья - участник                                                Смирнова Диана - 2 место                                             Лядская Настя - 3 место.
УП «СТАНКОВАЯ КОМПОЗИЦИЯ»
Требования к уровню подготовки обучающихся.
1 год обучения
- знания:
понятий и  терминов, используемых при работе над композицией;
тональной, цветовой, линейной композиции;
о движении в композиции;
о ритме в станковой композиции;
о контрастах и нюансах;
- умения:
уравновешивать основные элементы в листе;
четко выделять композиционный центр;
собирать материал в работе над сюжетной композицией;
- навыки:
владения техниками работы гуашью, аппликации, графическими техниками;поэтапной работы над сюжетной композицией;
анализировать схемы построения композиций великими художниками.
2 год обучения
- знания:
понятий и  терминов, используемых при работе над композицией;
о развитии пластической идеи в пространственной композиции;
о трехмерном пространстве,
о перспективе (линейной и воздушной);
о плановости изображения;
о точке зрения (горизонт);
о создании декоративной композиции;
- умения:
передачи пространства через изменение насыщенности и светлоты цвета;
последовательно поэтапно работать над сюжетной композицией;
работать над индивидуальной трактовкой персонажей;
передавать стилистику, историческую достоверность деталей;
трансформировать  и стилизовать заданную форму;
- навыки:
перехода на условную плоскостную, аппликативную трактовку формы предмета;
анализировать схемы построения композиций великих художников;
работы с ограниченной палитрой, составление колеров;
создания орнаментальной композиции из стилизованных мотивов.
3 год обучения
- знания:
о пропорциях, об основах перспективы;
о символическом значении цвета в композиции;
о влиянии цвета и тона на формирование пространства условной картинной плоскости;
об эмоциональной выразительности и цельности композиции;
- умения:
ориентироваться в общепринятой терминологии;
доводить свою работу до известной степени законченности;
обрабатывать поверхность листа, передавать характер движения людей и животных;
собирать дополнительный материал для создания композиции;
- навыки:
разработки сюжета;
использования пленэрных зарисовок и этюдов в композиции;
приобретение опыта работы над серией композиций.
4 год обучения
- знания:
применения основных правил и законов станковой композиции;
основных пропорций фигуры человека;
соразмерности фигур человека, животного и частей интерьера;
- умения:
выполнения живописной композиции с соблюдением всех подготовительных этапов работы, включая работу с историческим материалом;
организации структуры композиции с помощью применения; несложных композиционных схем;
- навыки:
создания эмоциональной выразительности листа и подчинения всех элементов композиции основному замыслу;
правильной организации композиционных и смысловых центров;
создания целостности цветотонального решения листа.
 5 год обучения
- знания:
законов композиции и схем композиционного построения листа;
 о плановости, перспективном построении пространства;
 о стилизации форм;
- умения:
самостоятельно грамотно и последовательно вести работу над сюжетной композицией с соблюдением всех подготовительных этапов, включая работу с историческим материалом;
самостоятельно тонально выдержанно и колористически грамотно решить плоскость листа;
самостоятельно выразить идею композиции с помощью графических средств – линии, пятна;
самостоятельно выявить и подчеркнуть форму цветом, тоном, фактурой;
- навыки:
работы различными живописными и графическими техниками;
самостоятельного изучения материальной культуры;
применения визуальных эффектов в композиции;
создания графической конструктивно-пространственной композиции с архитектурными элементами.
6 год обучения
- знания:
особенностей композиционного построения графики малых форм;
различных видов и конструктивных особенностей шрифта;
по созданию оригинальной тематической шрифтовой композиции с учетом понятия цветности шрифта;
по созданию серии композиций (триптих), объединенных одной темой, с учетом соподчиненности частей смысловому центру композиции.
- умения:
создавать сложные художественные образы;
создавать выразительные и оригинальные образы в малых графических формах;
создавать композиции, наиболее полно отражающие профессиональные, любительские интересы и литературные пристрастия владельца книги при работе над экслибрисом;
- навыки:
создания персонажей и фонов в строгом соответствии с индивидуальной характеристикой образов и материальной культурой;
использования символов в изображении;
создания композиции с использованием шрифта.